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國民小學教師自編鄉土教材系列10 虎尾吾愛

條目撰寫者 鍾芷羚
國民小學教師自編鄉土教材系列10 虎尾吾愛

雲林縣鄉土教材運動一開始很重要的推手是北港的笨港文教基金會,其中的靈魂人物陶慧芳與陳三郎,帶動北港地區探索研究的風氣,把鄉土歷史文化資訊建構起來,推動北港地區鄉土教材教師研習營活動,把一些對鄉土文化有興趣的老師網羅進來,逐步推動鄉土教材編撰。幾年之後庵古坑文史協會高銀河推動古坑鄉各個小學自己鄉土教材的編撰,促使整個古坑鄉的中小學都有自己的鄉土教材。而此結果不但影響到其他鄉鎮市,也影響雲林縣政府教育處,最後使得鄉土教材的編撰成為一股風潮,並且留下相當重要且珍貴的記錄。

「虎尾吾愛」為當時國民小學教師自編鄉土教材系列之一,作者林碧鋒,主辦單位則為雲林縣政府,期望藉由自編鄉土教材讓學童能夠更加了解虎尾這塊充滿故事的土地。本書共分為十個章節,第一章介紹虎尾的地理環境與歷史變遷;第二章介紹虎尾糖廠與糖業在虎尾的歷史;第三章介紹虎尾的空軍基地、建國眷村以及228發生在雲林的事件;第四章為介紹民俗文化,如虎尾的中元普渡和六房媽;第五章則是鄉土語言與布袋戲;第六章虎尾知名藝文人物,如黃海岱大師;第七章是虎尾的農產品與農業文化;第八章為介紹虎尾古蹟;第九章為在虎尾的美食小吃;第十章則是虎尾的在地植物。

摘要
<p>雲林縣鄉土教材運動一開始很重要的推手是北港的笨港文教基金會,其中的靈魂人物陶慧芳與陳三郎,帶動北港地區探索研究的風氣,把鄉土歷史文化資訊建構起來,推動北港地區鄉土教材教師研習營活動,把一些對鄉土文化有興趣的老師網羅進來,逐步推動鄉土教材編撰。幾年之後庵古坑文史協會高銀河推動古坑鄉各個小學自己鄉土教材的編撰,促使整個古坑鄉的中小學都有自己的鄉土教材。而此結果不但影響到其他鄉鎮市,也影響雲林縣政府教育處,最後使得鄉土教材的編撰成為一股風潮,並且留下相當重要且珍貴的記錄。</p><p>「虎尾吾愛」為當時國民小學教師自編鄉土教材系列之一,作者林碧鋒,主辦單位則為雲林縣政府,期望藉由自編鄉土教材讓學童能夠更加了解虎尾這塊充滿故事的土地。本書共分為十個章節,第一章介紹虎尾的地理環境與歷史變遷;第二章介紹虎尾糖廠與糖業在虎尾的歷史;第三章介紹虎尾的空軍基地、建國眷村以及228發生在雲林的事件;第四章為介紹民俗文化,如虎尾的中元普渡和六房媽;第五章則是鄉土語言與布袋戲;第六章虎尾知名藝文人物,如黃海岱大師;第七章是虎尾的農產品與農業文化;第八章為介紹虎尾古蹟;第九章為在虎尾的美食小吃;第十章則是虎尾的在地植物。</p>
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