雲林文化研究叢書第一輯是認識雲林的入門書，叢書內容多元且精緻，而且係由資深記者或地方文史工作者所纂，活潑又生趣。本書作者為陳席卿和鄭淑琴賢伉儷，曾合著土庫思想起一書。陳席卿為虎尾科技大學電機工程學系教授，專業領域為光電、雷射，但亦是文史專家，也是文物收藏家，在地方文史方面的著作等身，而本書為其作品之一。

雲林文化研究叢書第一輯是認識雲林的入門書，叢書內容多元且精緻，而且係由資深記者或地方文史工作者所纂，活潑又生趣。本書在書寫架構上以雲林縣二十個鄉鎮市為主題，依序分別介紹各鄉鎮市內的知名文物，對於歷史、文化、自然景觀有興趣者，可依照本書按圖索驥，一探雲林。

「國民小學教師自編鄉土教材系列18 情牽鄉土──細說東勢」為國民小學教師自編鄉土教材系列第十八冊，主辦單位為雲林縣政府，由雲林縣立馬光國民小學承辦，由張郁聰老師等人編輯成冊，期望藉由自編鄉土教材讓學童了解東勢鄉自己獨特的魅力，不讓東勢鄉的歷史隨著時間慢慢消失。

雲林文化研究叢書第一輯是認識雲林的入門書，叢書內容多元且精緻，而且係由資深記者或地方文史工作者所纂，活潑又生趣。本書主要介紹咖啡，尤其古坑以咖啡聞名，華山一帶的咖啡館更是別具特色。本書作者廖淑玲，雖然籍貫在雲林，但從小在台中長大，直到成為記者被派往雲林後，才又回來定居。這本書她以記者的專業，台中大都會區市民對咖啡的需求，以及一位歸鄉的「外來人」，用專業與流暢的文筆介紹古坑咖啡。

《國民小學教師自編鄉土教材系列(一)名勝與古蹟》為林清章、蕭偉勳兩位老師所著，雲林縣政府編印，主要介紹雲林境內名勝與古蹟。藉由自編鄉土教材讓學童認同本地文物與自然景觀，對雲林山川地理，水域人文有更多的認識。

「國民小學教師自編鄉土教材系列9 崙背鄉情」為國民小學教師自編鄉土教材系列第九冊，主辦單位為雲林縣政府，由雲林縣立崙背國民小學教師李雪溱編輯，期望藉由自編鄉土教材讓學童認同本地鄉土文物，理解崙背。

雲林縣鄉土教材運動一開始很重要的推手是北港的笨港文教基金會，其中的靈魂人物陶慧芳與陳三郎，帶動北港地區探索研究的風氣，把鄉土歷史文化資訊建構起來，推動北港地區鄉土教材教師研習營活動，把一些對鄉土文化有興趣的老師網羅進來，逐步推動鄉土教材編撰。幾年之後庵古坑文史協會高銀河推動古坑鄉各個小學自己鄉土教材的編撰，促使整個古坑鄉的中小學都有自己的鄉土教材。

民國48年（1959）8月7日午夜，台灣中南部發生豪雨，釀成60年多來未曾有過的大水災，尤其以苗栗、臺中、南投、彰化、雲林、嘉義等六縣及臺中市受災最為嚴重，有記錄顯示，雲林斗六梅林地區曾出現單日降雨超過1100毫米的紀錄，而山區雨量也超過700毫米。

「國民小學教師自編鄉土教材系列16 我的家鄉──口湖鄉」為國民小學教師自編鄉土教材系列第16冊，主辦單位為雲林縣政府，承辦單位為雲林縣立金湖國民小學，由賀惠芳老師等編輯，期望藉由自編鄉土教材讓民眾了解口湖鄉的過往。

「國民小學教師自編鄉土教材系列17 台西鄉土情」為國民小學教師自編鄉土教材系列第17冊，主辦單位為雲林縣政府，承辦單位為雲林縣立尚德國民小學，由許徽林老師等編輯，期望藉由自編鄉土教材讓國小學童從小開始培養鄉土意識，對台西鄉有更多的認識。